(電子商務研究中心訊) 近日，作業(yè)盒子宣布已于10月中旬完成近1億元B輪融資，此輪融資由德聯(lián)資本領投，原投資方聯(lián)想之星跟投，投后估值1億美元。此次融資，將用于產(chǎn)品迭代、學科建設等方面。
同時，CEO劉夜表示：“公司下個月將發(fā)布一款針對小學數(shù)學的自適應產(chǎn)品，同時通過一款產(chǎn)品把家長拉進作業(yè)場景中：速算盒子家長端已經(jīng)在一個月前上線，未來1-2個月內(nèi)還會快速迭代。”
作業(yè)盒子于2014年成立，并在同年12月獲得聯(lián)想之星100萬美元天使輪投資，2015年7月作業(yè)盒子宣布獲得好未來、劉強東、章澤天以及聯(lián)想之星的1000萬美元A輪投資。
在產(chǎn)品內(nèi)容方面，作業(yè)盒子將投入學科建設，完善小學數(shù)學的內(nèi)容?，F(xiàn)階段還是以低年級的口算題為主，未來將引入綜合題目，強化自建題庫。同時，作業(yè)盒子發(fā)布家長端產(chǎn)品，將家長加入到作業(yè)環(huán)節(jié)中來，是希望能建立家校互通、思考家校關系。
據(jù)介紹，以口算切入小學數(shù)學的產(chǎn)品速算盒子已產(chǎn)生100億條數(shù)據(jù)，速算盒子的下載用戶750萬、作業(yè)盒子下載用戶150萬，兩款產(chǎn)品的總?cè)栈顢?shù)90萬。目前速算盒子有30%的數(shù)據(jù)來源于老師布置的作業(yè)，剩下70%都是學生自主練習產(chǎn)生的。而這主要歸功于游戲化的機制，讓學生以PK、闖關、班群對戰(zhàn)的方式去學習。他介紹，在過去的一段時間里，建立游戲機制的重要程度甚至已經(jīng)超過了做自適應。目前，速算盒子已經(jīng)完成了知識圖譜的構(gòu)建、知識點之間關聯(lián)性的建立，希望在減少學生做題量的同時達到更好的效果。
劉夜表示：“本輪融資后作業(yè)盒子將深入學科建設，把小學數(shù)學的內(nèi)容做得更完整?，F(xiàn)階段還是以低年級的口算題為主，但未來將引入綜合題目，強化自建題庫。”(來源：獵云網(wǎng) 文/吳韓 選：中國電子商務研究中心)
